EL COLOR
Grado: 4° de primaria
Área: Artística
Tiempo: 2 horas por cada tema
Herramientas del docente: acuarelas, pinceles, libros, cartilla de colores, lápices de colores y pelicula de los colores presentes en la naturaleza
Pregunta generadora: ¿El color juega un papel importante en la formación y aprendizaje de los niños?
Logros
- Lograr que los educandos reconozcan la importancia que tiene el color como impacto visual en todas las actividades que se realicen.
- Dar a conocer los estudiantes la definición, historia y circulo cromático del color.
Percepcion: obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo, gusto, los cuales dan una realidad física del medio ambiente.
Logros
- Lograr que los educandos reconozcan la importancia que tiene el color como impacto visual en todas las actividades que se realicen.
- Dar a conocer los estudiantes la definición, historia y circulo cromático del color.
Palabras claves:
Color: es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz.
Circulo Cromático: Es el resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz.
Emociones: son reacciones psicofisiologicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
Pintura: es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas.
Sensación: Impresión que las cosas producen en la mente por medio de los sentidos.
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